Relatório do 11º Encontro do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - Gestar II – Língua Portuguesa
Data: 25/02/2010
Horário: 18h às 22h
Local: Colégio Municipal Filgueiras Lima
Formadora: Ana Leonília Alves de Sousa
TP1 – Linguagem e Cultura –
Unidades 1 e 2: Variantes linguísticas: dialetos e registros
e variantes linguísticas: desfazendo equívocos
Objetivo: Refletir sobre normas e usos da língua, buscando compreender como essas variantes se efetivam em nossa interação cotidiana.
A apresentação de um vídeo da música de Patativa do Assaré “Vaca Estrela e Boi Fubá”, exibido em projetor multimídia para motivação e reflexão acerca das variantes lingüísticas, deu inicio ao encontro.
Os estudos sobre variantes linguísticas foram retomados a partir das discussões e reflexões das atividades acerca da relação entre língua e cultura, dos dialetos e registros do português, bem como da caracterização da norma culta, do texto literário e das modalidades oral e escrita da língua.
A primeira atividade explorava os graus de formalidade em registros escritos por pessoas de nível de escolaridade diferente e a segunda, no gênero carta, escrita por duas pessoas de grupos sociais e etários diferentes.
Em seguida, desenvolveu-se uma atividade do AA1(unid.2, aula 08: Existe linguagem errada?), em grupos de quatro professores, refletindo-se acerca de alguns depoimentos de empresários, professores, gramáticos e outros profissionais que atuam na pesquisa ou no ensino de Língua Portuguesa sobre uma questão polêmica, o uso de um determinado registro lingüístico: o modo de falar do presidente Lula.
A socialização da análise crítica dos depoimentos deu-se através da modalidade oral e escrita, explicitando os pontos de concordância e discordância em relação a um dos depoimentos escolhido pelo grupo. Na ocasião foi discutida a aplicação da atividade em sala de aula e o trabalho prévio com a argumentação como pré-requisito essencial para o êxito da atividade.
Prosseguiu-se com a apresentação de um de projeto multidisciplinar elaborado para o Gestar II nas disciplinas de Português, Literatura, Artes, Matemática, História e Ensino Religioso cujo tema era a intertextualidade através da Arte.
Os participantes demonstraram entusiasmo com o desenvolvimento da atividade e as discussões acerca do registro lingüístico deram-se de forma reflexiva, levando a atividade para o trabalho de sala de aula, na tentativa de mudar concepções equivocadas sobre o ensino da língua.
Encerrou-se o encontro com um comentário escrito considerando as discussões feitas na oficina, como forma de aprimorar cada vez mais o trabalho desenvolvido na formação. E como motivação para o próximo encontro foi exibido o vídeo/música Monte Castelo do grupo Legião Urbana, remetendo-se a intertextualidade presente.
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